学风建设进行时|商学院:产教融合育英才 以赛促学强本领
来源:   作者:   点击数:   日期:2026-11-10 17:45:46   字体:【大 中 小】

 学风建设巡展

优良学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求。为深入贯彻《深圳技术大学全面加强学风建设举措二十条》文件要求,进一步完善学风建设长效机制,凝练推广各学院特色经验,学生部依托“深技大学工”官方微信公众号开展2026年学院学风建设巡展活动。

本期,让我们走进商学院,一同探寻他们在学风建设中的探索与实践——看他们如何以“规范纪律—激发动力—提升能力—形成文化”为链条,以“以教风带学风、以赛促学、以榜样引学风、以管理保学风”为路径,在产教融合与协同育人中书写商科学子的学风故事。

 

 

 

工作思路:

产教融合、协同育人

 

商学院始终把学风建设作为人才培养的生命线,立足国际商务、财务管理、市场营销等商科专业特色,坚持“立德树人、三全育人”理念,确立“规范纪律—激发动力—提升能力—形成文化”的总体目标。学院成立学风建设领导小组,由学院副院长、党支部书记任组长,统筹推进学风建设与教学、学工协同联动。


三个结合

 

产教融合

一是深化产教融合,与腾讯、华为、小米等知名企业共建实习基地和人才基地,打造“校企联培、理论集训、企业实训、人才锁定”的完整培养体系,依托“学历教育+企业实训”双元制模式,引入企业真实项目进教学,以学科竞赛、企业项目竞赛、就业能力诊断等提升学生专业实践能力。

  

第二课堂联动

二是推动第一课堂与第二课堂联动,积极开展多类型第二课堂活动,将第二课堂学分纳入评奖评优、推优入党,牵引学生实践成长。

  

三级管理网络

三是织密“学校—班级—宿舍”三级管理网络,形成制度宣传、课堂考勤、宿舍公约、班委座谈等联动态势。通过“以教风带学风、以赛促学、以榜样引学风、以管理保学风”,营造积极向上的育人生态。

 

工作举措:

严管厚爱并重,品牌活动赋能

学院发布中英双语版《关于严格遵守学习相关纪律的提醒》,重点明确课堂考勤、作业提交、请假制度等要求;每月例会向教师强调旷课、缺课、考试作弊等违纪处理规定,并通过班委、班级群将纪律要求传达到每位学生。推动宿舍公约签署,召开班委专题座谈会,围绕“课堂考勤优化”“学习资源共享”等形成具体措施。

 

 

 

 

 

 

 

例行于学院例会“以案说法”,开展师德师风教育;组织教师签署《商学院质量标准与师德师风建设责任书》。全体教师月度例会传达学校部署、讨论学院工作,会后以“茶话会”非正式交流加强连接,提升院风。

 

 


 

主题班会:指方向、强学风

班主任与辅导员例行组织各班开展学期初“方向方法与学风主题班会”,围绕学业情况分析、培养方案解读、学习方向引领、习惯养成与纪律强化等内容,引导学生明晰学习方向、端正学习态度、严守学业底线,推动班级学风整体提升。

 

主题班会

 

 

 

 

课堂管理与诚信教育:严考勤、正考风

课程老师强化课堂考勤,将考勤、课堂发言纳入平时成绩;辅导员深入课堂,与教务、任课教师密切沟通;每学期末例行开展考风考纪和学术诚信教育。

 

 

 

 

 

榜样引领:树标杆、讲好身边故事

依托学院公众号持续推出《我的大学四年》人物专访,目前已推出19篇,累计阅读量达1.1万。邀请学生党员、优秀毕业生等分享成长经验,以“身边人影响身边人”的方式树立可学可感的榜样。

 

 

“我的大学四年”系列推文

 

 

 

学业帮扶:早预警、精准帮

每学期筛选挂科3门及以上学生,辅导员一对一谈心谈话,针对性制定帮扶方案;对学业预警、重点困难学生持续跟进。定期开展宿舍“围炉夜话”、成长沙龙等活动,由专业主任、任课教师、辅导员面对面答疑。通过朋辈辅导、学习小组等形式,营造互助共进的学习氛围。

 

 

宿舍走访谈心谈话

 

 

围炉夜话

 

 

 

以赛促学:自主组队、师生共进

坚持“以赛砺学、以赛赋能、赛教融合”,依托新商业工作室,学院组织学科竞赛报名、发布竞赛日历、协调资源,师生在共同备赛中教学相长、彼此成就。

团队备赛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二课堂:拓素质、促成长

 

学院积极开展各类二课活动:一是组织跨境电商实训、就业升学指导、简历修订、职业规划等生涯规划类活动,提升学生就业竞争力;二是开展三下乡、志愿服务、主题团日等社会实践活动,引导学生在实践中锤炼本领、增长才干;三是举办各类文娱晚会、体育赛事,丰富同学校园生活,增强集体凝聚力。同时,将第二课堂学分纳入评奖评优、推优入党,牵引学生实践成长。

海滩清洁志愿活动

 

跨境电商实训

 

企业参观

 

社会实践

 

 

 

 

工作成效:

学风稳中向好,育人成果显现

 

 

学业成绩总体均衡

对722名在校本科生数据分析显示,国际商务2025级、财务管理2025级、市场营销2024级表现相对突出,学院各专业整体学风稳中向好。近3个学期,挂科三门及三门以上的同学数量显著降低,学风建设成效较为良好。评教方面,学生对教风和教学效果满意度较高。

 

竞赛育人成果突出

近三年,学院组织学生参加多项学科竞赛,商学院负责的重点赛事成果丰硕。三项商学院负责赛事(正大杯、尖烽时刻全国商业模拟大赛、全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛)近三年合计获国家级奖项38项、省级奖项12项。此外,学院学生参与非商学院负责的各类学科竞赛,近三年累计获国家级奖项51项、省级奖项34项,充分体现“以赛促学、以赛促能”实效。

 

 

 

 

 

 

 

 

榜样辐射与升学就业向好

《我的大学四年》系列阅读量破万,多名校长奖学金获得者、优秀毕业生形成示范效应。就业面向精准契合办学定位,就业质量呈现持续向好的良性态势,毕业生就业岗位与专业方向高度契合,岗位适应能力突出。

未来展望

商学院将继续聚焦学业预警学生帮扶,深化产教融合与全英文教学支持,优化请假与考勤管理,做强“我的大学四年”“新商业工作室”等品牌,推动学风建设再上新台阶,助力学生成长成才。

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